Hipodermóclise: avaliação do conhecimento e atitude dos profissionais de enfermagem da casa de cuidados paliativos e do serviço de atendimento domiciliar do IMIP

Abstract

Objetivos: Avaliar a efetividade de uma intervenção educativa na construção do conhecimento e atitude sobre hipodermóclise em profissionais de enfermagem. Método: Ensaio clínico do tipo antes e depois com intervenção educativa, através de aula expositiva, sobre o procedimento de hipodermóclise, realizado em Agosto de 2015 a Julho de 2016 na Casa de Cuidados Paliativos e no Serviço de Atendimento Domiciliar (SAD) do IMIP. A amostra foi composta por 26 profissionais de enfermagem, submetidos a questionários envolvendo o conhecimento sobre a hipodermóclise, a capacidade de retenção do conhecimento avaliada um mês após a intervenção, a mudança da atitude do profissional diante da técnica e a frequência de uso da hipodermóclise. Resultados: Observou-se melhora estatisticamente significante (p ≤ 0,05) no conhecimento dos profissionais do SAD em relação ao fármaco não utilizado, vantagens, contraindicações, sítios de punção e procedimento para a realização de hipodermóclise. Quanto aos profissionais da Casa de Cuidados Paliativos, não houve melhora significativa em nenhuma das variáveis (p> 0,05). No que se refere à atitude de propor a hipodermóclise como via de escolha e quanto à opinião sobre a segurança e dor decorrentes do procedimento, não se observou mudança estatisticamente significante nos profissionais de ambos os serviços (p>0,05). Conclusão: A intervenção educativa contribuiu para o incremento do conhecimento sobre hipodermóclise dos profissionais de Enfermagem do SAD, o que não aconteceu com os profissionais da Casa de Cuidados Paliativos. Não houve mudanças da atitude no cenário da prática dos profissionais de ambos os serviços.